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第11章:神一般的絕對音高

  接下來,趙興盛又給谷小白講了十二平均律,在每個八度之間,按照等比的方式,分成了12等分,形成了十三個音,而每一個音的頻率,都是前一個音的2的12次方根倍,這是一個無理數,大約等于1.0594630943593。

  身為一個理科生,對數學問題,想要弄明白簡直是本能,谷小白很簡單就弄明白了。

  人都是好為人師的,趙興盛尤其如此,否則也不會當教授了;而教導一名聰慧的學生,給人的成就感,是無與倫比的。

  一個說一個聽,不到半小時的時間,趙興盛就已經給谷小白講明白了基本的樂理。

  就在趙興盛意猶未盡,打算給谷小白講講歷史課,講一下三分損益法、五度相生律的時候,那邊研究生小蘇走了過來:“老師,t2f13的‘嗚嘟’斷代已經出來了!”

  “什么年代?”

  “2700年前,春秋早期!”

  “果然,這確實是一座春秋早期的遺跡!”趙興盛眼睛亮了起來。

  他們已經根據其他的方法,進行了初步斷代,熱釋光對出土陶器的斷代非常準確,正好可以用來佐證。

  谷小白也湊到了那陶器旁邊,疑惑道:“這是什么?”

  “這叫嗚嘟,是一種早期的陶笛式樂器。”

  趙興盛看著那嗚嘟,眼睛閃閃發亮。

  他從骨子里,就透著一股對這樂器的熱愛。

  “保存的這么完好的嗚嘟可不多,真不知道古人到底是怎么保存的,這次發掘出來的遺跡,真是一座寶藏啊……”趙興盛一邊看,一邊搖頭。

  他好想吹一下!就吹一下!

  終于,他忍不住了,擺手道:“小蘇,你去準備儀器,咱們測一下音高。”

  為出土的古代樂器測音高,是對古代樂器、古代音樂研究的重要一環,不知道古人使用什么音律,使用什么樂器,演奏的是什么音樂,又怎么知道古人聽的是什么樣的音樂?但是出土的樂器,很多都已經損壞了,無法吹奏,難得有一個那么完好的。

  看谷小白看著他,趙興盛感慨道:“聲音,大概是人類最后一種能夠記錄的信息,遠古時代,人類就可以在洞穴里作畫,無數的藝術家,更是繪制了無數的傳世名畫;古往今來,無數的文學家,寫下了不朽的經典。但在人類發明留聲機之前,沒有一句聲音,可以記錄下來,沒有。”

  “古代那些輝煌的樂章,那些傳唱的歌謠,終究在歷史的長河之中逸散了,腐朽了,我們后人,只能憑借想象和推測,知道他們到底在唱著什么,聽著什么,彈著什么……”

  趙興盛昂首望著窗外,道:“若是古代的那些音樂家們有靈,他們一定充滿了怨念吧。而他們,現在一定在某個地方看著我,希望我能將他們的聲音復活,重現世間……”

  聽著他的話,谷小白忍不住將自己代入了其中。

  如果是自己,終于在物理學上做出了成就,卻來不及發表就掛了,恐怕死了也會跳起來吧。

  這么多音樂家們的怨念,聚集起來,一定很可怕……

  趙興盛深深地嘆了口氣,小心翼翼地把那陶笛一樣嗚嘟湊到了嘴邊,試了試音。

  “嗚……”一聲。

  穿越2700年的聲音,在實驗室里響起。

  谷小白下意識地就叫了起來:“f4,不對,比f4低一點點……345hz!”

  “哈?”趙興盛一愣,“小白,你有絕對音感?”

  不過,就算是絕對音感,也不可能聽得那么精確吧,多少赫茲都能聽出來?

  別開玩笑了好不好。

  一個連樂理都不懂的人,竟然有絕對音高?

  趙興盛瞪著谷小白,轉身去催小蘇:“小蘇,小蘇,快點過來!”

  那邊小蘇搬了設備過來了,納悶地看著老師和谷小白:“老師你們在玩啥?”

  聽趙興盛解釋了一句,小蘇一臉的不相信:“老師,我看你都快成小白的腦殘粉了,這么玄的事兒,怎么可能。”

  小蘇是不怎么相信自己老師吹的那么厲害的。

  小白才多大點人啊,唱到c6的高音就很驚人了,c6的男高音,那是什么概念!

  現在竟然又有這么強的聽力?

  研究古代樂器和古代音樂的人,肯定是懂音律的,看谷小白連基本樂理都不懂,怎么可能那么牛嘛。

  一定是自家老師又開始抽風了。

  算了,反正這里老師說了算,小蘇也只能從善如流了。

  “先測這個音。”趙興盛又吹了一下,然后把腦袋伸了過去:“多少?”

  “基音峰值在3.96……”小蘇道。

  如果不是趙興盛兩只手抓的穩,恐怕一松手,就把手中的嗚嘟給摔了。

  “那你再聽這個,嗚”

  “388.”谷小白。

  小蘇低頭讀數:“388.03……”

  他的內心是在嘶吼的。

  不是吧,真的有這么炫的,連頻率都能聽出來?

  小蘇感覺自己被秀了一臉。

  “嗚”趙興盛又吹了第三個音。

  “427.5……這應該是個f調的陶笛?所有的音都比現在的標準低一些……”谷小白道。

  還帶小數點后一位的?還有這種騷操作?

  小蘇低頭看了一眼,道:“基音頻率427.52……”

  媽蛋,帶小數點也就罷了,每次竟然連誤差都能控制在0.05以內?

  你這是什么耳朵!是拿氪金做的嗎?

  所有的音吹下來,小蘇真是服了。

  “老師,我看我們以后不用帶什么儀器了,帶著小白就好了!”小蘇道。

  谷小白伸出一根手指,不好意思地撓了撓自己的面頰。

  這個系統出品的“絕對音高”技能,果然有點牛嘛。

  “天才,這就是天才啊!”趙興盛感慨,看著谷小白的眼神,就更狂熱了。

  又進入了粉絲模式。

  這是一塊真正的渾金璞玉啊,竟然讓我趙興盛看到了,有朝一日,我趙興盛也會成為音樂教父嗎?

  “小蘇,你回去把我那本書拿來。”

  小蘇轉身跑了,不多時,趙興盛把一本書送到了谷小白的面前。

  “小白,送你這個。”

  《認識樂理:視唱練耳同步學》。

  “呃……”谷小白撓著臉頰,“我不想當音樂家,我只想當物理學家。”

  趙興盛露出了一個“我懂”的表情:“就當研究聲學和振動學了,抽空翻翻就行。”

  “哦……”谷小白收了下來。

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